Одна из основных задач педагогической науки состоит в разработке и применении технологии обучения, которая способствует развитию творческих способностей. Задача педагога предполагает развитие творческой активности ребят, воспитание любви к прекрасному, формирование умения трудиться, помочь понять себя и мир вокруг, найти в нем свое место, сделать первые шаги в творчестве. Искусство художественного чтения – посредник между литературой и человеком. Фундаментом искусства художественного чтения являются литература и русская психологическая театральная школа. Элементы актёрского мастерства – прекрасный арсенал понятий, навыков и умений, способный оснастить к реальной жизни необходимыми свойствами и качествами характера человека любого возраста, тем более ребёнка, помочь стать ему чутким, тонким, тактичным, разумным, гибким, инициативным, деятельным – т.е. овладеть такими качествами характера, значение которых для жизни и служению нашему обществу и Отечеству трудно переоценить.

Как приобрести уверенность в себе, спокойствие и способность мыслить? Актуальность данной проблемы очевидна: приобщение школьников к элементам, основам ораторского искусства имеет большое воспитательно-образовательное значение. Специалисты считают, что чем больше у ребенка создается возможностей для развития речи, тем больше шансов раскрыть для него окружающий мир и более широкий круг общения, развить интерес и внимание к родному слову - основу всех знаний и сокровищницу мыслей.