Федеральный проект «Производительность труда» — одно из важных направлений стратегического развития бережливых инициатив в России, реализуемое Федеральным центром компетенций (сайт - https://производительность.рф/ ).

ФП «Производительность труда» входит в национальный проект «Эффективная и конкурентная экономика» и будет действовать до 2030 года, с перспективой до 2036 года.

Проект направлен на создание условий для роста производительности труда и внедрения методов бережливого управления и производства во многих отраслях экономики страны.

Цель проекта — вовлечение к 2030 году не менее чем 40% средних и крупных предприятий базовых несырьевых отраслей экономики и 100% государственных и муниципальных  организаций социальной сферы в реализацию проектов, направленных на повышение производительности труда. Также планируется обеспечить рост производительности труда не менее 5% ежегодно.

Основные задачи проекта в сфере образования:

1. повышение качества образовательных услуг без увеличения нагрузки на сотрудников;
2. оптимизация рабочих процессов через внедрение методов бережливого управления и производства;
3. создание комфортной и безопасной образовательной среды, обеспечение достойного уровня оплаты труда педагогов;
4. формирование культуры эффективности среди работников образовательных организаций;
5. вовлечение всех образовательных организаций страны в проекты по повышению производительности труда к 2030 году.

Показатели эффективности проекта в сфере образования:

1. количество обучающихся в дошкольных и общеобразовательных организациях в расчёте на одного работника организации;
2. количество обучающихся в профессиональных образовательных организациях в расчёте на одного работника организации;
3. отношение численности административно-управленческого персонала к численности работников общеобразовательных организаций;
4. численность обучающихся на одного работника категории административный и вспомогательный персонал образовательной организации высшего образования.

Инструменты реализации Федерального проекта «Производительность труда»:

1. создание крупных образовательных комплексов;
2. стандартизация штатного расписания;
3. централизация или передача отдельных функций на аутсорсинг;
4. реализация образовательных программ в сетевой форме;
5. оптимизация внутреннего пространства;
6. дебюрократизация процессов;
7. использование цифровых технологий для автоматизации процессов, сбора данных, ухода от бумажного документооборота.